Orientierungssätze: 1. Nicht jeder organisatorische Zusammenhang verleiht allen darin befindlichen Teilbereichen den Heimcharakter im tariflichen Sinne. 2. Eine Schule wird nicht deshalb zum Heim, weil unter anderen solche Personen sie besuchen, die in einem Heim untergebracht sind. 3. Betreut eine pädagogische Mitarbeiterin aber im Tagesdienst behinderte Schüler in einem der Schule angeschlossenen Internat, von denen ein Teil in dem Internat ständig untergebracht ist, hat sie Anspruch auf eine Heimzulage, selbst wenn zu den betreuten Gruppen auch nicht ständig untergebrachte Schüler gehören, die später das Internat verlassen.